സ്വാമി വിവേകാനന്ദന്റെയും മഹർഷി അരവിന്ദന്റെയും വിദ്യാഭ്യാസ ദർശനങ്ങളെ വിശകലനം ചെയ്യുന്ന ഗ്രന്ഥം. മൂല്യനിരാസത്തിന്റെ വർത്തമാനകാലത്തിൽ മൂല്യാധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രസക്തിയും വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ഋഷി പരമ്പരയിൽ നിന്ന് ഉരുത്തിരിഞ്ഞ സമൃദ്ധമായ വിദ്യാഭ്യാസ പാരമ്പര്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഓർമപ്പെടുത്തൽ കൂടിയാണ് ഈ താരതമ്യ പഠനം.